联想越丰富越牢固
一个人具备了良好的记忆条件, 懂得了有效记忆的规律, 就为高效率地记忆提供了可能。但是, 要进一步提高记忆力水平, 关键在于训练。越开动脑筋, 脑子受到的训练越多, 记忆力越会逐渐增强。与之相反, 如果一个人饱食终日、无所用心, 大脑得不到训练的机会, 不仅学不到知识, 记忆力还会因此而衰退。传说, 宋朝时的金溪县有一个叫方仲永的人, 他年幼就强于记忆, 才智过人, 5 岁能写诗, 文笔与道理且有可供欣赏之处。消息不胫而走, 众人为之惊奇。于是其父拉着方仲永到处拜见众人, 以获取钱财, 不让他安心学习。结果, 方仲永长到2 0 岁, 才能完全消失, 与常人一样。这说明, 记忆具有" 用进废退" 的特性。
记忆力的训练主要依靠学习、工作、生活。对平时所学到的每一点知识, 所做过的每一项工作, 所看到、听到的每一件事情, 如都能赋予记忆的目的, 这就是最佳的记忆训练方式。常言道：" 功夫不负有心人" , " 只要功夫深, 铁杵磨成针" 。只要肯下苦功夫, 不怕挫折, 知难而进, 就能成功。记忆力增强的轨迹正是如此。记忆力训练还可以进行专门的训练项目, 如联想训练、默写训练、提问训练、识别训练等。
1 、联想训练
一切记忆活动的基础是联想, 联想越丰富越牢固, 就越能将新的事物更牢地记住, 因此训练自己的联想能力是发展良好记忆力的重要手段。进行联想训练的方法多种多样, 不拘一格, 其中最常用的是" 卡片法" 。具体方法是：准备好几十张卡片, 在每张卡片上写上一个字或一个词语, 然后将这些卡片翻过来, 像玩扑克一样, 把它们掺乱, 从其中抽出一张卡片就可进行联想训练了。比如, 卡片上写的是" 凉" , 通过联想, 组成：" 凉菜" 、" 凉粉" 、" 凉鞋" 、" 凉风" 、" 凉爽" 等。也可同时抽出两张卡片进行联想训练。
2 、默写训练
既在规定时间内, 记忆一篇文章, 或一幅图画。此后要求正确地默出文章, 或画出图形。
3 、提问训练
即在规定时间内, 观看应记忆的数字、词组、图画、或一段文字表述。然后回答有关问题。
4 、识别训练
即在规定时间内, 观看、记忆一幅图, 要求指出后者与前者有何区别。
为了实现功利原则
功利主义者主张对于乐与苦的各种判断必须根据功利的逻辑来决断, 也就是要根据乐与苦的数学计算原理来判断, 以保证把幸福和快乐增加到最大限度, 把痛苦减少到最小限度。
奥斯丁对功利主义笃信不移, 并将功利主义贯串于自己的全部法律思想之中。奥斯丁把罗马法、英国法和德国法放在一起进行比较分析研究, 找出了法律的共同原则、概念及特征。他断言法律的共同原则就是功利; " 自然理性" 和" 人类理性" 是人类的一种感觉, 实质上也就是功利。立法的最高目的是为最大多数人谋求最大量的幸福。对于实在法来说, 功利是绝对的、普遍的原则。所有的法律和规则都是严格的普遍的建立在功利基础之上的。法律是基于人类的迫切需要提出来的。人类之所以需要法就是因为它有用, 它能给人类带来功利。简言之, 法律的出发点、作用和目的全在于功利。不仅法律是这样, 政府也莫不如此。他说, 一个至高无上的政府的崇高意图或目的便是最大可能地促进人类的幸福。人们对政府的服从或反抗都是从功利原则出发进行考虑的, 最后的目的都是为了实现功利原则。
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